ד"ר אלכס ולדמן
אוניברסיטת בן-גוריון בנגב
ואוניברסיטת בר-אילן

בתי הספר התיכוניים ברוסיה של שלהי המאה התשע-עשרה מתוארים לרוב כמרחבים ממושטרים ואפרוריים.

לכאורה, הופרו הסדר והשעמום רק על ידי עבירות משמעת סתמיות, או, במקרים נדירים, על ידי התארגנויות מהפכניות.

המחקר מערער על דימוי זה וטוען שבפועל שימשו בתי הספר גם כזירות שוקקות של גילוי רעיוני והתגבשות חברתית.

בעיות משמעת: אי-ציות ואקטיביזם בבתי הספר התיכוניים באימפריה הרוסית של שלהי המאה ה-19

יום ראשון, 10 בנובמבר, 2019 18:00

אוניברסיטת תל אביב, בניין גילמן, חדר 458