חד-חוגי – מסלול משולב: מגמה לשונית בהדגש רומי ומגמת תרבויות

[1]  תלמידי שנה ב' ומעלה: שיעורי הקריאה מחליפים את הפרוסמינריונים, ללא שינוי במטלת הסיום.

[2]  במסגרת שיעורי הבחירה: חובה ללמוד שני קורסים בשפה האנגלית (לכל התואר).

[3]  כולל קורסים במסגרת לימודי תעודת הוראה (עד 8 ש"ס) וקורסי שפה זרה מחוגים אחרים.

סך השעות שייכללו במניין השעות ללימודי התואר הראשון באופן הלימוד החד-חוגי במסלול המשולב: מגמה לשונית בהדגש רומי ומגמת תרבויות: 120.

החל מהשנה השנייה ללימודיהם ילמדו התלמידים שישה (6) שיעורי קריאה, שלושה במגמה הלשונית בהדגש רומי ושלושה במגמת תרבויות. חובות התלמידים בכל שיעור קריאה הן מטלות שוטפות שיטיל המרצה וכן עבודה.

בשנה השלישית ישתתפו התלמידים בארבעה (4) סמינריונים, שניים במגמה הלשונית בהדגש רומי ושניים בתרבויות. על התלמידים להגיש שתי עבודות סמינריוניות (אחת במגמה הלשונית בהדגש רומי ואחת במגמת תרבויות) ושתי עבודות רפרט (אחת במגמה הלשונית בהדגש רומי ואחת במגמת תרבויות). התלמידים רשאים לבחור באילו סמינריונים יגישו עבודות סמינריוניות ובאילו יגישו רפרט.

בחינת גמר (קולוקוויום): בסוף השנה השלישית ייבחנו התלמידים בבחינת גמר בעל פה ובכתב על מבחר טקסטים בשפה הלטינית, ויידרשו להפגין בקיאות בתכני הטקסטים וביכולת תרגום. לבחינת הגמר יורשו לגשת תלמידים שסיימו את חובות השמיעה, עמדו בבחינות המעבר בכל הקורסים, הגישו את כל העבודות כנדרש וזכו בהן לציון חיובי. בסוף השנה השנייה על התלמידים לקבל את הסכמתו/ה של אחד/ת ממרצי החוג לשמש לו/ה כמורה מנחה, לבחור ביחד איתו/ה 1,000 טורי שירה ו-50 עמודי פרוזה ולהכינם באופן אישי לקראת בחינת הגמר.

להסבר מפורט על מבנה תוכנית הלימודים בחלוקה לשנות לימוד, יש לעיין בתוכנית התלת-שנתית.