תנאי הקבלה

לימודי התואר השני במכון פתוחים לבעלי תואר ראשון ומעלה בכל תחומי הלימוד. מסלול הלימודים נפתח בשנה של לימודי השלמות הנחשבים ל"תשתית", אשר נועדה להקנות מכנה אינטלקטואלי משותף לכל תלמידי המכון. במהלך שנה זו עדיין אין התלמיד/ה נחשב/ת כסטודנט/ית מן המניין לתואר השני והלימודים אינם נכללים במניין השעות לתואר. במסגרת שנת ההשלמות נקבעות לכל תלמיד/ה חובות שמיעה בהתאם לרקע לימודיו/ה הקודמים. היקף חובות השמיעה נקבע במפגש אישי עם  יועצי המכון. סך הכל לימודי התשתית לא יעלה על 18 ש"ס (4 מהן מוכרות גם כשעות לתואר), אך בעבור רוב התלמידים שיעורי ההשלמות מסתכמים בכ-16 ש"ס או פחות, כלומר בלא יותר מ-8 שעות לימודים שבועיות בכל סמסטר.         

הקורסים במסגרת לימודי התשתית אינם נבדלים ברמתם ובהתייחסות המורים להוראה בהם משאר קורסי המכון לתואר שני.
תנאי הכרחי לקבלת תלמיד/ה למעמד של סטודנט/ית מן המניין לתואר השני במכון הוא עמידה בחובות כל הקורסים שנקבעו בתוכנית ההשלמות בשנת לימודי התשתית בציון ממוצע של 85 לפחות. ההחלטה כפופה לאישור סופי של ועדת ההוראה של המכון.

שנת לימודי התשתית (שנת ההשלמות)

שיעורי התשתית מאפשרים היכרות עם שלוש פרספקטיבות מרכזיות בחקר המדעים והרעיונות: היסטורית, פילוסופית וסוציולוגית.  

שנת לימודי תשתית ללימודי תואר בהדגש תרבות הרשת

היצע הקורסים לבחירה בשנת ההשלמות:

לבחירה 6-7 מתוך 7:

 לבחירה 2-3 מתוך 6:

דוגמאות לנושאים הנידונים בקורסים שמציעה התוכנית ללימודי תרבות הרשת:

  אינטרנט כפנומן טכנו-חברתי (web-studies).

הסובייקט הרשתי ורפרטוארים תרבותיים חדשים (כמו למשל, משחקי המחשב ושאר סימולציות) המאפיינים את הארגון הרשתי ובכלל זה, המהפך המתחולל ביחסי צרכנים-יצרנים בשדה התרבותי.

היסטוריה תרבותית של הסייבר.

עולם הסימנים של התקשורת הסימולטנית ובהקשר זה, בשפה הנוצרת במרחבים הללו ובתוצאותיה הפוליטיות.

טכנולוגיה דיגיטלית ויחסה להיסטוריה של הטכנולוגיה.

זיקות המתקיימות בין המחשבה הביולוגית-אבולוציונית לבין האדם הווירטואלי.

שאלת האוטופיה הטכנולוגית לדורותיה.
 

* לסטודנטים במסלול המחקרי ישנה הדרכה ייעודית בטקסטים קלאסיים עם ד"ר כרמל וייסמן.

* היצע הסמינרים מתחלף מדי שנה.