ברכת הדקאן לדוקטורנטים החדשים
ברכות חמות מעומק הלב לכל בוגרות ובוגרי הפקולטה, שמקבלים הערב את התואר דוקטור, ולמנחות ולמנחים שליוו אותם בדרך הארוכה הזאת. מאחורי כל תואר כזה עומדות שנים של סקרנות, ספק, התמדה, כתיבה ושכתוב, רגעים של פריצת דרך לצד תקופות של קושי, ומעל הכול – מחויבות עמוקה למחקר ולרוח האנושית.
הנחיית דוקטורנטים היא מהמעשים האקדמיים העמוקים והמשמעותיים ביותר. אין זו רק העברה של ידע או סיוע בכתיבת מחקר, אלא מערכת יחסים של אמון, אחריות ושותפות אינטלקטואלית. אנו מלווים חוקרות וחוקרים צעירים בצעדיהם הראשונים, מסייעים להם למצוא את קולם, מעודדים אותם לחשוב באופן עצמאי, ולבסוף גם לשאול שאלות חדשות, שאולי אנחנו עצמנו לא היינו מעלים. במובן הזה, תלמידי המחקר הם גם הילדים האקדמיים שאנו מגדלים: אנו מעניקים להם מסורת, כלים ובית, אך שמחים במיוחד ברגע שבו הם יוצאים לדרכם שלהם.
הרגע הזה חשוב לא רק לבוגרות ולבוגרים ולמנחיהם, אלא לעתידם של מדעי הרוח באוניברסיטה ומחוצה לה. כל דוקטור ודוקטורית חדשים הם חוליה נוספת בשרשרת של מחקר, הוראה ויצירה; הבטחה לכך שהידע ימשיך להתפתח, שהשאלות הגדולות ימשיכו להישאל ושמדעי הרוח יוסיפו להיות קול חי, ביקורתי ומשמעותי בחברה. אנו גאים מאוד במורים ובתלמידים שלנו.
יישר כוח לכולכם, ובהצלחה רבה בהמשך הדרך.
******************
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Oded Lipschits
Dean, The Lester and Sally Entin Faculty of Humanities,
Tel Aviv University
Tel Aviv 69978
Israel
להלן שמות הבוגרים, לפי בתי הספר:
בית הספר לחינוך
|
נושא העבודה |
שמות המנחים |
שם |
|---|---|---|
|
שילוב טכנולוגיה בלימודי ראשית האלגברה ככלי לקידום תלמידים בעלי הישגים נמוכים |
פרופ' מיכל טבח |
אבירם תמר |
|
הורות לאחים בקרב אבות ואימהות : הקשר בין קוגניציות והתנהגות הורים לבין יחסי אחים ומסוגלות רגשית-חברתית בגיל הרך |
פרופ' ענת זיידמן-זית |
אבירם בריל סיגלית |
|
מבני הסמיכות בשיח כתוב בהיבט התפתחותי : ניתוח פסיכולינגוויסטי |
פרופ' דורית רביד |
בראון אביטל |
|
משוב אוטומטי בקורס תכנות מקוון פתוח לכל (MOOC): השפעת שילוב מרכיבים קוגניטיביים ומטה-קוגניטיביים על תהליכי הלמידה והתנהגות הלומדים |
פרופ' ענת כהן |
גבאי חגית |
|
הציוויליזציה האקדמית: מאפייניה ומיסודה |
פרופ' אורי כהן |
גוטליב ריבקין ענבר |
|
התפתחות שפה ודיבור אצל ילדים עם לקות על רצף האוטיזם בגיל הגן: הבנה והפקה |
פרופ' אסתר דרומי |
דיאב חנין |
|
מקומה של העבודה בחייהם של "פורשים" - מחקר אורך משולב |
פרופ' רחל גלי-צינמון |
האובן מירב |
|
תקשורת ושימוש ים בשפה בקרב יהודים וערבים במקומות עבודה |
פרופ' אילנה שוהמי |
הבר אורן |
|
המעבר מהאקדמיה לעולם העבודה - היבטים אישיים וסביבתיים |
פרופ' רחל גלי-צינמון |
והבה כרמית |
|
משבר המחסור במורים בבית הספר |
פרופ' יזהר אופלטקה |
ישראלי גיא |
|
התנהגויות הורים ופעילויות WITH ילדים בגיל הרך, בישראל, באירופה ובארצות הברית, במהלך הסגר הראשון של מגפת הקורונה, שנה ושנתיים לאחר מכן |
פרופ' דורית ארם |
מעודד קראבאנוב גליה |
|
רמות לימוד קונטקסטואליות באמצעות ניידים בקרב לומדי סינית: השפעה על מוטיבציה ללימוד שפה |
פרופ' ענת כהן |
עזרא אורית |
|
מדיניות רב-תרבותית במערכת החינוך בישראל: תפיסות של קובעי מדיניות במשרד החינוך ובכירים במגזר השלישי |
פרופ' דן גבתון ז"ל |
פירסטנברג שירה |
|
היבטים קוגניטיביים, מטקוגניטיביים ורגשיים בפתרון בעיות Free Goal בגאומטריה |
ד"ר דוד גינת |
צדוק טליה |
|
תפיסות מנצחי מקהלות את הלמידה של יצירה קולית לביצוע, משלב בחירת היצירה ועד ביצועה על הבמה |
פרופ' סידני שטראוס |
צייגר עליזה |
|
ביטויי יצירתיות מתמטית בכיתה ג' בה ניתנים שירותי חינוך מיוחדים: תפיסות מורים וחקר עיצוב פעילות |
פרופ' אסתר לוינסון |
רון עזרא מאיה |
|
עבודת המתמטיקאי וכיתת המתמטיקה: היבטים מונולוגיים והזדמנויות דיאלוגיות |
פרופ' מיכל טבח |
שובל תמר |
בית הספר להיסטוריה
|
נושא העבודה |
שמות המנחים |
שם |
|---|---|---|
|
Neither Peace, Nor War: US Relations with Syria, 1977-1988 |
פרופ' אייל זיסר |
וינברג ג'סי |
בית הספר לפילוסופיה, בלשנות ולימודי מדע
|
נושא העבודה |
שמות המנחים |
שם |
|---|---|---|
|
העליות לשמיים בעת העתיקה : שאלת קיומה של מסורת מיסטית |
ד"ר מיכאל מאך |
אפק רן |
|
הקשר בין אורתוגרפיה, פונולוגיה וסמנטיקה בזמן הבנת משפט: השוואה בין קוראים חירשים לקוראים שומעים |
פרופ' אורנה פלג |
בן חור גליה |
|
Hebrew Phonotactics: Frequency and Grammar |
פרופ' אותי בת-אל פוקס |
יברכיהו הדס |
|
Modeling language and language impairments: Linguistic theory and cognitive neuropsychology |
פרופ' נעמה פרידמן |
כ"ץ יובל זכריה |
|
פיצול וכפל ברביעייה המיתית : חזרתו של המיתוס במסגרת המדינה המודרנית |
פרופ' יוסף שורץ |
מרגלית רוני |
|
The Effort to Think: The Relations of Thinking and Being in Philosophy and Psychoanalysis |
פרופ' רות רונן |
מרגלית תום |
|
The Definition of Loss: American Psychoanalytic Definition of 1945-2000 Depression |
פרופ' ז'וזה ברונר |
קכמן גל |
|
Quantifiers, discourse profiles, and mental representations |
פרופ' מירה אריאל |
קציר ניקול |
|
Models of Life: Studies of Purposiveness in German Idealism |
פרופ' אלי פרידלנדר |
קרמר עתי |
|
Grammatical Competence in the Processing of Argument Structure Information |
פרופ' איה מלצר-אשר |
קרסנטי לולה |
|
The Normative Foundation of the Ethics of War |
פרופ' אסף שרון |
רועי שפירא ענת |
|
שיעור חופשי: חינוך כפתרון לבעיית שחרור האדם במסורת הפילוסופית |
ד"ר ענת מטר |
שטיינבוק יותם |
בית הספר למדעי התרבות
|
נושא העבודה |
שמות המנחים |
שם |
|---|---|---|
|
דמות היהודי בסיפוריו הקצרים של ריאצ' בידס והדרכים להצגתה |
פרופ' ג'ריס חורי |
בן סימון עלמה |
|
(אי)-סדר ודיבור-נסוג: פואטיקה של ויתור ורעיון המהפכה אצל גוסטב לנדאואר |
פרופ' גלילי שחר |
בן צור ירדן |
|
כלכלת המחשבה בשני מחזות מאת שייקספיר: קומדיה של טעויות ופריקלס, נסיך צור |
פרופ' נועם ריזנר |
גוטמן גלעד |
|
מולדתו היא כל פינה - דאוליות אישית, לאומית ורעיונית בכתביו של אביגדור המאירי |
פרופ' אבנר הולצמן |
הכט דני |
|
Politically Incorrect Discourses in the Self-Presentation Strategies of Presidential Candidates in France and the United States," |
פרופ' רות עמוסי |
סלטיקוב מריה |
|
פוליטיקה של מעברים בזויים: על מעברן של נשים מ"זרות בתוכנו" לכדי "רחם לאומי" ובחזרה |
ד"ר אורלי לובין |
סנוף פלפול אורפה |
|
בנייה מעבר למרחב: הנובום האדריכלי בשלושה רומנים מדע-בדיוניים מהמאה ה-20 המאוחרת |
פרופ' אילנה גומל |
פוזנר אורין |
|
הבדלים בהמשגה בין כתיבה ודיבור: מצב הדיגלוסיה אצל דו-לשוניים דוברי ערבית במטלת תיאור היברידים וויזואליים |
פרופ' שייקה שן |
קעדאן ג'אד |
|
האתוס הניאופלטוני ברטוריקה הפוליטית של המלכה אליזבת הראשונה |
פרופ' נועם ריזנר |
שחר יפית |
בית ספר ליהדות וארכאולוגיה
|
נושא העבודה |
שמות המנחים |
שם |
|---|---|---|
|
בין האימפריות: מישור החוף הדרומי והנגב המערבי מתקופת הברזל 2ב' ועד לתקופה הבבלית |
פרופ' אלכסנדר פאנטאלקין ופרופ' אליעזר אורן (ז"ל) |
איטקין אלי |
|
צמיחתו של פוסק בעתות משבר: הרב משה פיינשטיין ברוסיה (1936-1895), ובשנותיו הראשונות בארה"ב (1959-1937) |
פרופ' מעוז כהנא |
אורן אברהם |
|
עיצוב דפוסי שיח, תיאור וסיפֵּר בסיפורים ובאגדות של ח"נ ביאליק |
פרופ' תמר סוברן |
ג'אן פלח זוהר |
|
מבט היסטורי וגאופוליטי על ספר דברי-הימים: מרחבים של זהות בתקופה הפרסית |
פרופ' עודד ליפשיץ |
גלוסקה ערן |
|
לומדי תורה ובתי מדרש בפולין שתחת הכיבוש הנאצי בין השנים 1939-1944 |
פרופ' חווי דרייפוס |
ורשנר נעם |
|
שחזור הסביבה הטבעית והתרבותית וכלכלת העץ של יהודה בתקופה הברזלית - פרסית |
פרופ' יובל גדות |
חכמה יעל |
|
ממינסק מזובייצקי עד פוריסוב ואוטבוצק - אתגרי הנהגה בעיירות שדה במחוז ורשה בשנים 1943-1935 |
פרופ' חווי דרייפוס |
לשם אהרון ז"ל |
|
The Chaplain Rabbis of the Aumônerie Général des Israélites de France: from Spiritual Aid to Active Resistance |
פרופ' חוי דרייפוס |
מוסקוביץ עמנואל |
|
מלאכת ח"ן התהוותה של קבלת רמ"ק |
פרופ' אדם אפטרמן |
מטנקי יוג'ין |
|
'אני יהודי'. ביטוי הזהות היהודית בצרפת מפרשת דרייפוס ועד לאחר השואה |
פרופ' רות עמוסי |
סיטבון יונתן אברהם צ'ארלס |
|
השימוש בחותמות-טביעה בדרום הלבנט: בחינה שיטתית של החפצים והקשרם הארכיאולוגי בתקופת הברזל |
פרופ' עידו קוך |
ראנצר נועה |
|
הנצח והרגע: עיון פילוסופי במאמריו הפובליציסטיים של אהרן דוד גורדון |
פרופ' יובל ג'ובני |
רבן ירין |
|
חיים על הקצה : מחקר של חוזים במבצר הגבול של דור-אבי-אשוח בשלהי התקופה הבבלית הקדומה (1595-1711 לפנה"ס) |
פרופ' יורם כהן |
שטיינמאיר נתן |
|
מגמות במרכיבי לבני-בוץ כסמנים תלויי זמן וכמציינים כמותיים להבנת אירועים היסטוריים |
פרופ' עודד ליפשיץ, |
שרייבמן יעקב |
